Programação
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Bem vindo à disciplina Educaçao científica na Sociedade de Risco. O curso será estruturado em duas partes complementares, a saber: Bases sócio-antropológicas da Sociedade de Risco; Sociedade de riscos e o ensino das ciências. A parte 1 tomará as obras "Sociedade de Risco, rumo a uma nova modernidade" de Ulrich Beck e "As Consequências da Modernidade" de Antony Giddens como base das aulas. A parte 2 será baseado em artigos mais recentes sobre educação científica. Na primeira parte, os textos a serem lidos têm tradução em português. Na segunda parte, a maioria das referencias será em inglês.
As aulas acontecerão em ambiente presencial das 14:00h as 17:30h, sendo que a participação ativa dos estudantes será ponto importante. A sala 2003 está reservada no IFUSP Faculdade. As atividades de aula serão acompanhadas, na maioria das vezes, por algum tipo de atividade assíncrona proposta por meio da Plataforma E-disciplina. A dinâmica da disciplina e forma de avaliação serão detalhada na aula de apresentação.
Para os que quiserem se adiantar, recomendo a leitura dos livros:
"Sociedade de Risco, rumo a uma nova modernidade" de Ulrich Beck e "As Consequências da Modernidade" de Antony Giddens que são a base teórica da disciplina.
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Aqui incluímos alguns textos de extras que podem auxiliar na leitura dos textos principais indicados para cada semana.
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Aaron Wildavsky e Mary Douglas, Risco e cultura: Um ensaio sobre a seleção de riscos tecnológicos e ambientais
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Material de apoio para a discussão em sala de aula
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Aqui vc encontrará questões para refletir sobre as leituras do capítulo
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Aqui vc encontrará questões para refletir sobre as leituras do capítulo
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Material de apoio para discussão em sala de aula
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Aqui vc encontrará questões para refletir sobre as leituras do capítulo
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Aqui vc encontrará questões para refletir sobre as leituras do capítulo
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Escreva em 300 palavras elabore um reflexão sobre O "Fim do Consenso em Torno do Progresso"
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Textos de apoio para as discussões das aulas
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questões para complementar a leitura dos texto a ser discutido na aula
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Em 300 palavras elabore um reflexão sobre o conceito de Segurança Ontológica na Sociedade de Risco
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Textos de apoio para as discussões das aulas
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questões para complementar a leitura dos texto a ser discutido na aula de 17 de março
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Em 300 palavras, disserte sobre como deveria ser a condução do carro de Jagrená
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material para a semana 5
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material para a semana 5
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material semana 5
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material semana 5
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Em 300 palavras, disserte sobre como deveria ser a condução do carro de Jagrená
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Pietrocola, M., Rodrigues, E., Bercot, F. & Schnorr, S. Risk Society and Science Education. Sci Educ-netherlands 30, 209–233 (2021).
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Rosenberg, J. M., Kubsch, M., Wagenmakers, E.-J. & Dogucu, M. Making Sense of Uncertainty in the Science Classroom. Sci & Educ 1–24 (2022) doi:10.1007/s11191-022-00341-3.
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Poste aqui sua proposta para o trabalho final a ser desenvolvido na forma de uma dissertação de cerca de 9 páginas
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