Indice degli argomenti

  • Introduzione

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    • Questões norteadoras da disciplina:

      1. Como se comportam os mercados de serviços de lazer e turismo?
      2. Quais são os impactos econômicos do lazer e turismo?
      3. Qual o papel do governo no lazer e turismo?
      4. Como as condições macroeconômicas influenciam os mercados de lazer e turismo?

      Informações gerais

      1. Canal de comunicação com o docente: glauber.santos@usp.br
      2. Controle de presença por chamada no início e ao final da aula.
      3. Abono de faltas, nos termos da Resolução CG/EACH 032/2018, deve ser solicitado à secretaria.

      Bibliografia

      1. Básica: SANTOS, Glauber. E. O.; KADOTA, D. K. Economia do turismo. São Paulo: Aleph, 2012.
      2. Complementar: MANKIW, N. G. Introdução à Economia - Tradução da 8ª edição norte-americana. 4ª edição brasileira. São Paulo: Cengage, 2020.

      Avaliação

      • PROVA 1 = Prova teórica objetiva sobre capítulos 1 a 4
      • PROVA 2 = Prova teórica objetiva sobre capítulo 5
      • PROVA 3 = Prova teórica objetiva sobre capítulos 6 a 11, exceto capítulo 7
      • VÍDEO = nota do vídeo sobre as características econômicas de uma atividade característica do lazer ou turismo
      • AVALIAÇÕES = nota das avaliações de vídeos de colegas
      • NOTA_FINAL = 0,2*PROVA_1 + 0,2*PROVA_2 + 0,2*PROVA_3 + 0,3*VIDEO + 0,1*AVALIAÇÕES
      • Em caso de falta justificada em dia de prova, acompanhada de comprovação oficial do motivo (ex.: atestado médico), a nota da prova não realizada será desconsiderada e a nota final será reponderada proporcionalmente (ex.: se a P1 não for realizada, NOTA_FINAL = (0,2*PROVA_2 + 0,2*PROVA_3 + 0,3*VIDEO + 0,1*AVALIAÇÕES) / 0,8
      • Recuperação para discentes com Nota Final inferior a 5,0 e superior ou igual a 3,0 e com presença de ao menos 70%.
      • A recuperação consiste em prova teórica dissertativa.
      • Nota final com recuperação = (Nota final + Nota da prova de recuperação) / 2

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      Slides das aulas URL

      https://bit.ly/slides_ach1543

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      Exercício para Prova 1 Quiz

      15 questões como exercício para Prova 1 - Capítulos 1, 2 e 3

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      Prova 1 Compito

      Prova teórica objetiva a ser feita em sala de aula acerca dos capítulos 1 a 3.

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      Exercícios para a Prova 2 Quiz
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      Prova 2 Compito

      Prova teórica objetiva a ser feita em sala de aula acerca dos capítulos 4 e 5.

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      Prova 3 Compito

      Prova teórica objetiva a ser feita em sala de aula acerca dos capítulos 6 a 11, exceto capítulo 7.

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      Vídeo sobre as características econômicas de um mercado de lazer ou turismo Workshop
      Ricevere una valutazione

      Elaboração de um vídeo sobre as características econômicas de um mercado de lazer ou turismo. O vídeo deve ter entre 3 e 6 minutos.

      Os vídeos serão avaliados em duas fases. A primeira fase é a avaliação por colegas discentes da turma. Nessa fase, cada discente deverá avaliar 8 vídeos de colegas. Os links dos vídeos entregues serão distribuídos via eDisciplinas. As avaliações serão feitas em um formulário específico com 10 critérios. Cada critério deverá ser avaliado na seguinte escala:

      • 1,0 - O critério foi plenamente atendido
      • 0,5 - O critério foi parcialmente atendido
      • 0,0 - O critério não foi satisfatoriamente atendido.

      Os critérios avaliados serão:

      1. A atividade econômica selecionada está bem definida? A atividade se refere à produção e/ou venda de um bem ou serviço único e específico comercializado no mercado?
      2. A atividade selecionada para análise é característica do lazer ou do turismo?
      3. As características da demanda por esse produto foram bem descritas e discutidas?
      4. As características da oferta desse produto foram bem descritas e discutidas?
      5. A estrutura do mercado da atividade selecionada foi detalhadamente descrita e discutida?
      6. A dinâmica do mercado da atividade selecionada foi detalhadamente descrita e discutida?
      7. As distorções do mercado da atividade selecionada foram detalhadamente descritas e discutidas?
      8. Os conceitos teóricos da economia foram bem aplicados na análise da atividade selecionada?
      9. O vídeo se focou nas questões econômicas solicitadas ou perdeu o foco e gastou a maior parte do tempo tratando de questões não propriamente econômicas?
      10. A qualidade técnica do vídeo (imagem e som) é de boa qualidade?

      Na segunda fase, os melhores vídeos e alguns vídeos selecionados serão apresentados em sala de aula para um debate final.