1. Identificar, com base em estatísticas, as principais modificações da população do ensino superior brasileiro em um contexto de expansão do ensino superior. 2. Refletir sobre as implicações pedagógicas derivadas da recomposição social do corpo discente no ensino superior. 3. Oferecer informações e teórico-práticas iniciais para a formação pessoal, didática e pedagógica dos futuros docentes; 4. Promover reflexões sobre o impacto da pesquisa na docência; 5. Problematizar o uso de ferramentas midiáticas e da inteligência artificial no ensino superior.
O objetivo da disciplina é apresentar principais técnicas de desenvolvimento de textos científicos para melhoria da qualidade das publicações derivadas de pesquisa acadêmica.
Apresentar conceitos e procedimentos estatísticos para a coleta, organização e análise inferencial de dados.
O objetivo da disciplina é apresentar principais técnicas de desenvolvimento de textos científicos para melhoria da qualidade das publicações derivadas de pesquisa acadêmica.