01. Desenvolver através do exercício de análise dos processos urbanos e avaliação de projetos urbanos, uma clara noção da complexidade do objeto sobre o qual se intervém e da especificidade do conhecimento profissional do arquiteto – urbanista. 02. Estabelecer um corpo teórico e conceitual que auxilie o aluno a realimentar de forma reflexiva a sua prática. 03. Proporcionar ao aluno uma visão ampla e crítica da trajetória do projeto urbano que o possibilite avaliar através dos exemplos selecionados, os avanços, os recuos, os momentos revolucionários e as situações de impasse e comprometimento que pautaram a prática urbanística. 04. Desenvolver a capacidade de leitura gráfica de propostas de desenho urbano produzidas em períodos históricos e contextos culturais distintos. 05. Enfatizar a relação entre projeto de intervenção urbana e os processos sociais presentes nos diversos contextos analisados.