• Introduzir técnicas de processamento de dados nas Ciências Sociais. • Capacitar os alunos a utilizarem ferramentas para a análise de dados empíricos por meio do ensino baseado em atividades de pesquisa (“activity-based teaching”). • Desenvolver habilidades para efetivamente analisar os alcances e limites das técnicas quantitativas de pesquisa nas Ciências Sociais. • Estimular a criatividade e a capacidade crítica para a seleção de técnicas apropriadas e das melhores estratégias metodológicas para análise de dados.