- Discutir as especificidades da prática docente de Humanidades;

- Discutir abordagens e estratégias pedagógicas;

- Programa de curso: organização, desenvolvimento e distribuição de conteúdos;

- Discutir concepções de avaliação da aprendizagem e analisar potencialidades e limites dos diferentes instrumentos avaliativos;

- Discutir ferramentas de ensino à distância;

- Desenvolver um programa de curso sob supervisão.