- Oferecer ao aluno conhecimentos sobre o funcionamento do ser humano em situação real de
trabalho; - Fornecer os elementos conceituais da atividade de trabalho e as diferentes abordagens
das relações entre saúde e trabalho, tendo em vista a necessidade de superar as visões que
reduzem os riscos como sendo fatores isolados do ambiente e desprezam sua natureza relacional; -
Fornecer subsídios teórico-metodológicos para a avaliação de processos e ambientes de trabalho
que levem em conta as características do ser humano e os possíveis desgastes e agravos à saúde
dos trabalhadores com vistas a alcançar a sustentabilidade socioambiental; - Fornecer subsídios para
os processos decisórios em áreas como a vigilância em saúde do trabalhador, gerenciamento de
riscos relacionados ao trabalho, saúde e gestão ambiental, gestão de pessoal, da produção e da
qualidade, políticas de saúde do trabalhador; - Iniciar o aluno na aplicação prática do método da
análise ergonômica da atividade articulada a processos de mudança e intervenção visando a
sustentabilidade dos ambientes e processos de produção
- Docente: Ariana Celis Alcantara
- Docente: Frida Marina Fischer
- Docente: Rodolfo Andrade de Gouveia Vilela