- Estabelecer vínculos entre a universidade e as escolas preferencialmente públicas através de estágios.
- Discussão do papel das Geociências e da Educação Ambiental na formação de professores e alunos.
- Análise das várias formas de comunicação de atividades didáticas e a natureza do diálogo professor-aluno. - Elaboração de um Projeto de Ensino no conteúdo específico de Geociências e uma proposta de Educação Ambiental com observância do contexto escola: efetivação, aplicação aos alunos e avaliação. Projetos de ensino com abordagens interativas/interdisciplinares no tratamento das questões ambientais.
- Seleção e produção de recursos didáticos ligados ao Projeto com a utilização de diferentes linguagens e a construção de conceitos em Geociências.