Que o aluno seja capaz de: - Desenvolver atributos procedimentais, cognitivos, atitudinais e afetivos na área de competência do cuidado individual, coletivo e da organização/gestão do cuidado integral, nos serviços de saúde da área hospitalar, por meio da inserção do estudante em diferentes contextos da prática profissional de saúde da criança e adolescente, saúde da mulher, saúde do adulto e idoso em situações clínicas e cirúrgicas, saúde mental e psiquiátrica.