- Oferecer subsídios teóricos para que o aluno possa perceber as implicações sociais, psicológicas e educativas da leitura literária; -Promover condições para que o aluno consiga identificar aspectos da composição de obras literárias voltadas para a criança e analisá-las do ponto de vista de sua dimensão artística; - Proporcionar conhecimentos que possibilitem ao aluno refinar sua percepção estética referente às linguagens verbal e não verbal em livros voltados para o público infantil; - Oferecer condições para que o aluno possa perceber as possibilidades didáticas de leitura fruitiva, crítica e de criação literária com as crianças.