Possibilitar que os alunos entendam os principais sentidos atribuídos à idéia de desenvolvimento, principalmente a partir do período pós 1945;
Possibilitar que os alunos entendam o debate sobre a idéia de desenvolvimento, e possam diferenciar a idéia de desenvolvimento das idéias de crescimento econômico, de dependência econômica e política e da relação centro-periferia;
Apresentar para o caso brasileiro os autores precursores do debate ambiental: José Bonifácio, Euclides da Cunha, Sérgio Buarque, Caio Prado Jr., Josué de Castro, dentre outros;
Apresentar o debate sobre Ciência e Tecnologia articulado com os projetos de desenvolvimento das nações.
- Docente: Eduardo de Lima Caldas