A disciplina pretende desenvolver a capacidade dos alunos de realizar uma leitura rigorosa de textos complexos e ao mesmo tempo estimular a reflexão e a formação de um raciocínio crítico a partir do material lido. Ademais, visa um aprofundamento teórico em temas de Teoria da Justiça e da Moral, para além do que é geralmente abordado em cursos de graduação. Nesse semestre, haverá um foco no autor Bernard Williams e, de maneira particular, ao seu seminal livro WILLIAMS, Bernard. 2002. Truth and Truthfulness: An Essay in Genealogy, Princeton University Press. Haverá seminários semanais, a serem realizados em grupos ou duplas, os quais consistirão na elaboração de uma apresentação oral e hand out escrito do texto lido. Assim, a disciplina pretende estimular os alunos a se organizarem para a realização de trabalhos em grupo e a desenvolverem a habilidade de exposição oral com a utilização de recursos visuais como power point e outros.
O curso visa também, em termos mais gerais, incrementar a capacidade de participação dos alunos para discussão plenária (com os colegas e com o professor) a partir do estímulo ao debate sério e com base nos textos.
- Docente: Ronaldo Porto Macedo Júnior