Discutir a diversidade cultural através da variedade de documentos midiáticos e textos literários. Tomar posição nas práticas de produção oral e escrita. Fornecer instrumentos práticos para identificação e compreensão dos aspectos que caracterizam os textos estudados e suas especificidades socioculturais. Promover atividades que favoreçam a utilização de diferentes elementos linguístico-discursivos em situações de comunicação oral e escrita nas quais os alunos sejam levados a tomar posições.