- Discutir a evolução dos conceitos de criança e infância.
- Caracterizar modelos de estudo e teorias do desenvolvimento infantil.
- Conhecer e discutir instrumentos de avaliação do desenvolvimento infantil aplicáveis no acompanhamento de saúde da criança.
- Relacionar os contextos de vida e as necessidades essenciais da criança para seu desenvolvimento integral.
- Refletir sobre abordagens e estratégias de pesquisa com crianças.
- Docente: Aurea Tamami Minagawa Toriyama
- Docente: Maria De La O Ramallo Verissimo