L'adaptation au contexte universitaire français peut nous demander des compétences qui ne font pas partie de notre vie quotidienne. Dans ce contexte académique, pour les productions et compréhensions orales et écrites « à la française », nous devons mettre en action des compétences linguistiques, méthodologiques et socioculturels diverses. Pour vous aider dans ce processus, le module « Production écrite en français » a le but de promouvoir un accompagnement des travaux écrits des étudiants de Lettres participants du PLI-France.