1. Despertar o interesse pelo estudo histórico das artes da cena em sua relação com outras manifestações culturais como festas, procissões e ritos. 2. Estudar questões de método no estudo histórico das artes da cena. 3. Estudar, em perspectiva crítica, práticas do espetáculo em relação à formação das cidades e aos processos coloniais 4. Estudar casos exemplares de formação do imaginário cênico ocidental na Idade Média e Renascimento, tendo em vista a relação com a Antiguidade Clássica e com as tradições populares. 5. Estudar as releituras modernas das tragédias e comédias antigas em espetáculos dos séculos XVI e XVII. 6. Estudar as relações entre formação dramática e expansão capitalista entre os séculos XVIII e XIX. 7. Estudar formas espetaculares de tradições não-europeias.