A disciplina tem como objetivo abordar os sofrimentos sociais que atingem mulheres-mães, na contemporaneidade, em condição de intersecção com raça e classe, com vistas a estimular e capacitar o estudante de pós-graduação a propor e realizar pesquisas interventivas centradas no uso de enquadres clínicos diferenciados. Tais enquadres se definem pelo uso de materialidades ou atividades mediadoras, por privilegiar o holding como intervenção predominante e por ocorrerem preferencialmente em grupos. Fundamentam-se na articulação das exigências ontológicas, epistemológicas, metodológicas e éticas da psicologia psicanalítica concreta, que são atendidas pelo pensamento clínico de D.W.Winnicott, quando criticamente depurado de leituras eventualmente conservadoras e tomado, em sua radicalidade, em termos plenamente sintonizados com uma ética democraticamente inclusiva.