1.Apresentar, interpretar e comparar escalas de trabalho em turnos e em jornadas irregulares, identificando aspectos positivos e negativos. 2.Discutir publicações (estudos de caso e epidemiológicos) que apresentam a organização do trabalho em turnos e noturno e outras variáveis associadas a efeitos nas atividades de trabalho, na saúde e na vida dos trabalhadores. 3.Apresentar e discutir medidas de intervenção nas atividades e condições de trabalho, no sentido de reduzir os riscos à saúde, a ocorrência de incidentes e acidentes de trabalho e melhorar a qualidade de vida dos trabalhadores.