A disciplina tem como objetivo aprofundar a compreensão teórica e aplicada dos processos de formulação e estruturação das políticas públicas, tomando como referência o campo do desenho de políticas e suas evoluções na literatura nacional e internacional. Busca-se desenvolver a capacidade analítica dos estudantes para identificar, compreender e intervir nos elementos constitutivos do desenho de políticas como problemas, objetivos, instrumentos, instrumentos de implementação e públicos-alvo, bem como nas relações dinâmicas entre esses componentes. Além de promover o domínio dos principais debates teóricos, a disciplina estimula a reflexão crítica sobre as implicações do desenho para a gestão pública contemporânea, enfatizando a articulação entre formulação e implementação de políticas em contextos institucionais diversos. Espera-se que, ao final do curso, os alunos sejam capazes de aplicar os conceitos e abordagens discutidos a situações concretas de gestão e formulação de políticas, contribuindo para o aprimoramento da capacidade estatal, da efetividade das ações governamentais e da qualidade do processo decisório nas administrações públicas.

Capacitar os alunos a analisarem o Sistema Único de Saúde (SUS) como Política do Estado brasileiro desenvolvido a partir de experiências internacionais, sociais e adequações à realidade nacional. As aulas terão foco na história do SUS, seus princípios, suas estruturas legais, de funcionamento, de financiamento e as diversas experiências de gestão recentes observadas na literatura e na prática das organizações envolvidas.

A disciplina tem dois objetivos: prover o aluno de compreensão sobre o arcabouço teórico do debate sobre burocracia nas ciências sociais, e sobre a formação da burocracia brasileira e suas formas de atuação nos processos de formulação e implementação das políticas públicas.

Apresentar aos alunos fundamentos da teoria da condição financeira governamental sob a perspectiva da teoria das finanças públicas e da teoria do federalismo fiscal, buscando identificar os insights e limitações das diferentes perspectivas teóricas no contexto da análise financeira dos governos. Adicionalmente, a disciplina busca apresentar os atuais mecanismos de controle fiscal em utilização no país, possibilitando tanto uma visão normativa quanto crítica do processo. Os discentes serão capacitados a compreender e aplicar esses conhecimentos tanto no desenvolvimento de pesquisas empíricas, quanto na realização prática de análise financeira e fiscal dos governos, com foco no controle dos gastos e do endividamento.

Desenvolver a compreensão dos alunos acerca de como a teoria econômica pode ser aplicada ao fenômeno das mudanças climáticas globais e sua relação com a elaboração e implementação de políticas públicas climáticas. Fornecer instrumental analítico e teórico para que os alunos possam desenvolver projetos de pesquisa relacionados ao tema da economia das mudanças climáticas e/ou políticas públicas de mitigação ou adaptação.
Os objetivos da disciplina são: (a) Apresentar conceitos, referenciais teóricos e modelos analíticos do campo do saber de Administração Pública que se aplicam à gestão das organizações públicas e do Estado, entendido como um sistema macro-organizacional; (b) Demonstrar a centralidade da administração pública na implementação de políticas públicas, expondo os desafios da gestão pública brasileira e as lacunas/oportunidades de pesquisa nessa perspectiva; e (c) Estabelecer inter-relações entre os temas de pesquisa dos alunos com a dimensão organizacional, evidenciando as possíveis contribuições da ciência administrativa para as investigações em Gestão de Políticas Públicas.

O objetivo da disciplina é oferecer um panorama das abordagens analíticas mais relevantes, incluindo tanto as clássicas quanto as mais recentes, que enfocam o Estado de Bem-Estar Social e a cidadania. Além disso, a disciplina busca problematizar as abordagens analíticas desenvolvidas pela literatura internacional, discutindo sua adequação e seus limites para compreender a trajetória da construção do Estado de Bem-Estar Social e da cidadania no Brasil, bem como promover um diálogo com a literatura nacional.