8035819 - Preparação pedagógica – Didática para o Ensino Superior: Planejamento, Avaliação e Metodologias (2026)

• Oferecer ao estudante subsídios teóricos e práticos sobre os fundamentos do ensino superior, com ênfase nas relações éticas, inclusivas e no uso do feedback como ferramenta formativa na interação professor – estudante. • Desenvolver competências para a organização e o planejamento didático, por meio da elaboração de planos de aula e de disciplinas, considerando a adequação às exigências institucionais e às demandas sociais contemporâneas. • Orientar quanto às principais metodologias e recursos didáticos aplicáveis ao ensino de graduação na área da saúde, destacando o uso de tecnologias educacionais, ambientes virtuais de aprendizagem e estratégias de ensino híbrido. • Possibilitar ao estudante a estruturação de processos de tutoramento e de aprendizagem, com foco em abordagens centradas no estudante e na resolução de problemas como eixo do processo educativo. • Apresentar e discutir as principais estratégias de avaliação da aprendizagem, abordando métodos avaliativos formativos e somativos no contexto do ensino superior. • Introduzir as diretrizes fundamentais para a organização da estrutura curricular na área de Odontologia, considerando aspectos legais, pedagógicos e profissionais.