FSL0115 - Persistência e a Mudança Social (2026)

O objetivo pedagógico geral desta disciplina é capacitar metodologicamente as/os estudantes a identificar, com a ajuda da sociologia, uma dimensão talvez insuspeitada das relações internacionais: a sua dimensão temporal. Para tanto, o objetivo pedagógico específico do curso é habilitar as/os alunas/os a pensar sociologicamente as relações internacionais à medida que as /os familiariza tanto teórica quanto empiricamente com abordagens sociológicas sobre o tema da persistência e da mudança social. Este integra a história da sociologia desde o equacionamento pioneiro de Auguste Comte (1798-1857) sobre a importância analítica das características “estáticas” e “dinâmicas” do “socius”, das associações – essencialmente relacionais - entre seres humanos. 

A aposta pedagógica de fundo é tripla. Ao se familiarizarem com (i) as principais matrizes teóricas dedicadas ao tema nos primórdios da sociologia na Europa Ocidental; (ii) algumas de suas derivações no segundo pós-guerra europeu e brasileiro; (iii) a empiria de persistências e mudanças sociais que integram a vida cotidiana das/os habitantes de São Paulo na atualidade, as/os estudantes aprenderão que as relações internacionais são impregnadas de temporalidades históricas diversas, reveladoras de desafios sociais a serem necessariamente enfrentados por profissionais das Relações Internacionais.