Aulas práticas e demonstrações como modalidades didáticas
Esta apresentação discute vantagens e desvantagens da organização de atividades experimentais na forma de aulas práticas ou de demonstrações. Além disso, apresenta uma breve reflexão acerca dos formatos de protocolos de aulas práticas (fechados, semi-abertos e abertos) na formação científica dos alunos.
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