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Ensino e aprendizagem de alemão no Brasil: o plurilinguismo na aula de alemão como terceira língua
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BACH, G. Bilingualer Unterricht (2005)
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ANDRESS , R. Stand der Auslandsgermanistik: Ein Blick auf Kanada, Lateinamerika und die USA (2010)
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MCCARTHY, J. A. Against an “Impoverishing Delusion”: Auslandsgermanistik in den Americas (2010)
MOSER, K. Germanistik in Argentinien: Überlebenskampf und neuen Herausforderungen 21. Jahrhunderts (2010)
GROSJEAN, F. Bilingualismus und Bikulturalismus (1996)
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WESKAMP, R.; DAM, L. Autonomes Fremdsprachenlernen (1999)
HUFEISEN, B. Sprachen lernen gegeneinander oder besser miteinander (2003)
BOHUNOVSKY, R. Imagens de uma língua, reflexões (2005)
PUPP SPINASSÉ, K. As interferências da língua materna (2006)
FRITZEN, M. P. Ich kann mein Name schreib (2007)
ARRAS, U. Kompetenzorientierung im Fremdsprachenunterricht (2009)
VAZ FERREIRA, M. A. Olhares brasileiros e alemães (2011)
GÄRTNER, A. Der schnodert in German (2011)
MONTEIRO, M. Aprendizagem intercultural na formação de professores de ALE (2012)
UPHOFF, D. A área de alemão como língua estrangeira (2013)
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TERRA, M. R. Língua Materna: Um recurso mediacional importante na sala de aula (2004)
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KING, K. A.; LOGAN-TERRY, A. Bilinguismo aditivo por meio de política lingüística da família (2008)
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BRITO, K. S. A promoção da competência multilíngue na escola (2013)
MAAS, M. R.; FRITZEN, M. P.; AVELINO NETO, A. J. A língua alemã em zona de imigração no vale do Itajaí (2014)
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MELLO, H. A. B. Educação bilíngue, uma breve discussão (2010)
Hall (2010): Kontrastive Analyse Englisch - Deutsch
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