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Avaliação da Aprendizagem no Ensino de Línguas: Teoria e Prática
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Chapitre 1 Représentations, théorie de l´évaluation et recherche
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Chapitre 2 Le fonctionnement de l´évaluation dans l´enseignement des langues
Chapitre 3 Du processus qualifiant au système global d’évaluation : quelles alternatives ? Quelles recherches ?
Claire Bourguignon : définir la compétence
Diaporama d´accompagnement du cours chapitres 1,2,3.
Conferência 04/06/12
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