Desenvolvimento Infantil - 2016

Analisar a evolução de paradigmas da avaliação do desenvolvimento infantil; 2. Relacionar orientações e práticas no âmbito da avaliação do desenvolvimento infantil. 3. Analisar e discutir práticas de avaliação psicométricas como componente do sprocessos de habilitação e inclusão de crianças com restrições psicossociais e motoras 4. Capacitar recursos humanos para implementar práticas de avaliação de desenvolvimento infantil na atenção básica do sistema de saúde 5. Integração conhecimentos teóricos e práticos para a avaliação do desenvolvimento infantil.