Programação
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Aviso importante!!
Os alunos que não fizeram o experimento E0 - Reflexo Motor devem seguir as instruções localizadas na aba EXP0 - Reflexo Motor e Introdução à Expressão de Incertezas Experimentais.
Em breve, conjuntos de dados do experimento E1 - Queda Livre serão disponibilizados. Essa atividade deverá ser realizada por todos os alunos matriculados na disciplina.
As aulas terão início em 05/03
Esse semestre os Guias de Estudos não serão impressos. Os arquivos em formato pdf estão disponíveis para leitura na aba de cada experimento.
Instruções, critérios de aprovação e de faltas (click aqui para ler).
Alunos com matrícula em espera, requerimento ou transferência DEVEM assistir aulas desde o primeiro dia na turma indicada. Não mude de turma sem avisar o coordenador. Todavia, se ao final sua matrícula não for aprovada no Júpiter, a sua nota não poderá ser lançada. A disciplina não guarda notas.
O limite de frequência de 70% significa que você poderá ter no máximo UMA FALTA e UMA reposição. As aulas de reposição ocorrerão em uma semana em junho e poderão ser usadas para repor UMA aula perdida. A reposição necessita inscrição prévia (será aberta no meio do semestre), poderá ser em qualquer dia da semana e vale 80% da nota para faltas não justificadas. Não será permitida a reposição durante o semestre.
O Moodle da USP é um controle interno gerenciado pelo IFUSP independente do Júpiter. Para as aulas valem as informações aqui contidas. Alunos com matrícula alterada no Júpiter DEVEM continuar assistindo aula na turma habitual. Não mude de turma sem avisar o coordenador. No final do semestre, as notas serão passadas ao Júpiter para os alunos matriculados. O controle é feito pelo número USP.
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Física Experimental A para Escola Politécnica tem por objetivo oferecer uma revisão dos conteúdos de física básica (mecânica e termodinâmica) através de experiências em laboratório didático, com o uso de instrumentação básica e introdução ao tratamento e apresentação de resultados experimentais empregando métodos estatísticos, análise de incertezas e representações gráficas.
Serão estudados 6 experimentos: 1) Reflexo Motor para estímulo visual; 2) Queda Livre; 3) Colisão em duas dimensões, Leis de conservação da energia e do momento; 4) Determinação da viscosidade de um líquido; 5) Modos normais de vibração numa corda vibrante; 6) Lei de resfriamento de Newton. Além disso haverá alguns exercícios "on-line" para o treinamento de habilidades específicas, tais como métodos estatísticos, tratamento de incertezas, propagação de erros.
As aulas terão lugar no Laboratório Didático do Instituto de Física da USP. As experiências não são sincronizadas havendo aulas diferentes em cada sala num mesmo horário (exceto nas duas primeiras semanas de aula). Verifique aqui no Moodle a programação das aulas para saber o dia e a experiência de sua turma. Não é garantida a entrada em sala de aluno fora da turma. Será tolerado um atraso máximo de 10 minutos com desconto de 2 pontos na nota. Haverá uma semana no final do semestre para reposição de UMA aula perdida. A experiência de reposição exige inscrição prévia nesse site. Você poderá ter no máximo 1 falta sem comprometer o critério de aprovação por frequência.
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Os exercícios "on-line" servem para você treinar alguns conceitos necessários em seu trabalho de laboratório. Há exercícios sobre algarismos significativos, propagação de incertezas, média, desvio padrão, gráficos lineares e logarítmicos e muito mais. Recomendamos a leitura prévia do Guia para Expressão de Incertezas. Você pode repetir os exercícios quantas vezes quiser, enquanto estiver disponível. Apenas a maior nota será guardada. Os exercícios valem 10% da média final.
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Nesta seção, estão materiais suplementares tais como manuais de programas de computador, manuais de aparelhos e outras instruções.
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Uso do paquímetro, micrômetro e outros instrumentos de medidas.
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Manual do termômetro digital MT520 usado na Exp5
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Convidamos para uma rápida avaliação da disciplina num questionário com 3 questões. Selecione o questionário referente ao seu dia de aula para responder as seguintes perguntas:
Qual foi o experimento que você mais gostou?
Qual foi o experimento que você menos gostou?
Qual foi o professor, cuja aula você mais gostou?
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