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Dar ao aluno instrumental teórico para descrever e explicar fenômenos diversos da fonologia das línguas naturais dentro dos quadros teóricos estruturalista, gerativista e da otimidade. Levar o aluno e futuro professor, através do estudo da Fonologia, a uma compreensão mais ampla do que pode apresentar dificuldade no processo da alfabetização e a uma melhor discriminação do que seriam dificuldades individuais do aluno ou complexidades do sistema ortográfico em si.
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