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O curso foi elaborado levando em consideração que a linguagem verbal se constitui no principal instrumento de trabalho do profissional de Editoração, qualquer que seja a sua área de atuação. Isso quer dizer que, para o exercício competente da profissão de editor, mostra-se indispensável ser um usuário proficiente da própria língua. Tal condição impõe-se, aqui, como objetivo central, e foi em função dele que se fizeram as escolhas temáticas e metodológicas.
A partir de tal perspectiva, a disciplina visa introduzir aos estudantes a práxis de preparação de originais e de revisão de provas. Para tanto, pressupõe o trabalho com textos concretos, acabando por mobilizar não apenas aspectos ortográficos, morfológicos, semânticos e sintáticos, mas também a dimensão pragmático-discursiva da atividade linguística, vista, assim, de modo amplo e articulado. Nesse sentido, ao invés de se privilegiar tão somente o estudo isolado dos diferentes compartimentos do idioma a partir do exame superficial de recortes textuais descontínuos, almeja-se lidar com a construção de sentido gerada por um todo discursivo considerado em sua integralidade.
Em vista da abrangência dos temas abordados, espera-se ao menos conferir aos alunos diretriz teórica e conhecimentos fundamentais que lhes permitam obter e cultivar autonomia no processo de revisão textual mediante o emprego recorrente e bem embasado, sobretudo, de gramáticas, dicionários e manuais.
- Docente: Thiago Mio Salla
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