EDA5048 - Educação especial, direito à educação e políticas de inclusão escolar no Brasil (2024)

explorar a evolução da educação especial no Brasil nas últimas décadas, atentando para princípios, concepções, abordagens, diretrizes e perspectivas que vêm marcando as propostas, em âmbito nacional e internacional; compreender e analisar a positivação do direito à educação para o alunado com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação; e discutir fundamentos sobre qualidade de ensino em interface com desafios evidenciados pela implantação da proposta de inclusão escolar, que prevê a escolarização dessas pessoas em classes comuns; e explorar o financiamento da educação especial como condição para a efetivação do direito à educação.