Trata-se de nossa última visita ao colégio e a ideia deste momento final é conversar com os alunos de maneira informal e também através de um questionário para que possamos refletir um pouco sobre o que eles pensam sobre a escola, sobre Física e sobre nossa passagem por lá.
Estamos planejando abordar alguns alunos individualmente (de maneira totalmente informal) e conversar com eles, pois desta forma, acreditamos que podemos conseguir alguns feedbacks mais sinceros do que se fizéssemos por intermédio de uma avaliação direta e formal. Inclusive, esta maneira parece ser menos “agressiva” do ponto de vista dos alunos.
Um questionário diferente também será dado ao professor, com o intuito de conseguir um feedback dele e também verificar se ele tem também ideias visando a melhor no ensino.
Questionário dos alunos
Responda às questões abaixo com total sinceridade. Caso não se sinta à vontade para escrever seu nome, não há problemas. O objetivo deste questionário é verificar o quanto a nossa participação contribuiu para o seu crescimento.
(Opcional) Nome: (Opcional) e-mail:
- Você gosta de estudar? O que você acha que poderia mudar de forma a aumentar o seu gosto pelo estudo ?
- O quê você mudaria no estilo de aulas de seu colégio? Você gosta de aulas com “giz e lousa” ou prefere aulas com atividades entre alunos e professores ?
- O que você achou das intervenções feitas pelos estagiários da USP neste ano ?
- Você acredita que é possível aprender de uma forma mais rápido ? O que você sugeriria ?
- Você acredita que é possível ensinar de uma maneira diferente ?
- Você se sente motivado em estudar para entrar em uma boa Universidade ?
- Qual é o seu objetivo de vida hoje ?
Questionário do professor
- Durante nossas intervenções, optamos por fazer experimentos com uma abordagem interativa com os alunos. O que você vê de positivo e negativo nessa estratégia ?
- O que você mudaria na nossa abordagem ?
- Você acredita que é possível ensinar Física de uma maneira diferente daquela que é ensinada hoje ? O que você sugere ?
- Você acredita que se primeiramente (desde do ensino infantil) ensinássemos aos alunos como estudar ao invés de o quê estudar, os resultados seriam mais satisfatórios ? O interesse dos alunos seria maior ?
- Você acredita que o que ensinamos no colégio (não somente em Física, mas em todas disciplinas e atividades) é suficiente para inspirar os alunos em prol de seus objetivos ou é apenas uma “chatice” ? Você acredita que esse seria também um possível papel do professor ?
- Você tem algum projeto ou ideia voltada a ensinar e/ou dar aulas de uma forma diferenciada ?
- Você acredita na escola ?