A professora Guara havia avisado-nos que não compareceria nesse dia e perguntou se aplicaríamos sozinhos as atividades ou adiaríamos nossa visita. Respondemos que aplicaríamos sozinhos.
No terceiro ano aplicamos o experimento que tratava de espectroscopia. Distribuímos os roteiros e os aparatos, pedimos para que lessem os roteiros e começassem a desenvolver a atividade.
Passados aproximadamente 15 minutos, começamos a explicação oral sobre a atividade e como a técnica da espectroscopia é usada para determinar os elementos químicos formadores de substâncias gasosas, líquidas e sólidas. Fizemos referência ao seriado televisivo C.S.I. e como as personagens utilizavam o método explicado por nós para rastrear substâncias e ajudar a solucionar crimes.
Como a professora não estava presente, recolhemos os roteiros preenchidos para entregar a ela posteriormente. Com os roteiros em mãos, verificamos as respostas dadas pelos alunos e constatamos que, apesar de alguns erros, a nossa atividade foi proveitosa e entendida pela maioria dos alunos. Mesmo com a professora ausente a aula transcorreu sem dificuldades.