Relato 11
O professor Francisco não esteve presente no dia de nossa visita, mas felizmente tivemos a companhia da professora Vera que colaborou para o funcionamento da aula.
Quanto à aula erramos na “medida” com a primeira turma. O roteiro que fizemos ficou complexo para a compreensão deles atualmente (mas eles com um pouco mais de tempo certamente seriam capazes de fazê-lo). Não fornecemos as informações necessárias para a realização do roteiro, de modo que eles ficaram desmotivados e bastante dispersos no decorrer da aula. O que colaborou para a “retomada” da turma foi o fato de termos levado alguns doces para “chamarmos a atenção” deles.
Já com a segunda turma o desenrolar da aula se mostrou mais eficaz. Restringimo-nos a uma parte específica do roteiro, desprezando o restante, dedicando mais tempo à explicação dos detalhes da atividade e seu significado físico, supondo que os alunos desconheciam totalmente o que é a grandeza física “pressão”, já que essa foi a segunda aula sobre esse assunto. Os resultados foram satisfatórios e eles preencheram os roteiros como foi previsto anteriormente, além das perguntas que foram feitas, que evidenciaram compreensão do experimento.
De modo geral podemos considerar que nossa intervenção foi razoável, sendo negativa inicialmente e positiva no final, já que conseguimos perceber as dificuldades da turma antes do início das atividades. Ficamos muito felizes por isso, pois mostrou que estamos amadurecendo com o curso e compreendendo melhor os alunos.