Objetivos
Aprofundar e exercitar os conceitos da física ondulatória clássica e de acústica já apresentados na aula anterior
Pré-requisitos
É desejável, mas não necessário, que os alunos tenham noções prévias de física ondulatória clássica e das equações dos tubos sonoros e cordas vibrantes.
Dinâmica
Aplicaremos uma atividade experimental muito semelhante à que aplicamos na aula anterior em que estávamos presentes. Os alunos serão conduzidos a compararem sons agudos, graves, altos (de maior intensidade) e baixos (menos intensos). No roteiro há, além da reapresentação das cordas vibrantes, uma experimentação com tubos sonoros usando-se garrafas de vidro contendo diferentes porções de água.
Avaliação
Será corrigido um roteiro de cada grupo. Os resultados e observações serão discutidos no final da aula após o final dos procedimentos experimentais.