GRUPO: Wellgton Ferreira, Thiago Garcia, Thiago Jesus
RELATO DA 10° AULA DE INTERVENÇÃO NO COLÉGIO ADOLFO GORDO
Depois de duas visitas a escola sem termos conseguido aplicar nossa atividade na escola conseguimos finalmente aplicar a atividade programada na escola, a primeira atividade do semestre, pois nas outras visitas a professora não veio, ou, os alunos foram liberados mais cedo.
Preparamos a nossa atividade de acordo com o conteúdo apresentado ministrado pela professora que no momento estava tratando do tema energia e conservação da energia. Levamos então um pendulo feito com um barbante, bolinha de isopor enrolada em papel, e também um experimento com uma rampa e bolinhas de metal. A nossa maior surpresa foi, sabermos dia que a turma para a qual preparamos a atividade não estava lá, pois a maioria havia indo embora, trabalhamo então com uma turma que não era a nossa, além do mais aquela atividade ja havia sido aplicada para eles por outro grupo de estagiários.
Mesmo assim prosseguirmos com a nossa atividade, e o que era para ser uma atividade mais conceitual sobre energia e conservação passou a ser uma atividade mais quantitativa. Usamos a rampa com as bolinhas para fazer medidas e pedimos para os alunos calcularem a velocidade da bolinha no final da rampa usando a lei da conservação da energia , para isso eles precisariam media r a altura em que a bolinha era abandonada, com isso eles calculariam a energia potencial da mesma.
Os alunos não tiveram dificuldades em entender os conceitos, mas, apresentaram grande dificuldade com as equações, como por exemplo, na hora de extrair a raiz quadrada da velocidade, ou manipular algum numero que estava na equação.