Objetivo: O objetivo é introduzir superficialmente o que é DNA para o aluno.
Avaliação: A avaliação do aprendisado será com base no grau de engajamento dos alunos ao longo do experimento e através das perguntas levantadas.
Procedimento: No início da aula explicaremos brevemente o que é o DNA, acima de tudo é importante que o aluno entenda que o DNA carrega informações sobre como é o ser, como se fosse um RG genético. O tempo estimado para essa primeira etapa é de 15 minutos.
Após a breve explicação começaremos o experimento. Devido ao tempo curto levaremos a solução extratora já pronta, assim os alunos terão apenas que amassar a banana e misturar com a solução.
Se houver tempo, no final do processo experimental colocaremos uma amostra do DNA extraído nos microscópios.