Nome:

Bruno Ting

Turma:

8B

Atividade:

A cadeia alimentar

Plano de Aula:

Para esta aula será trabalhado o conceito de cadeia alimentar em ecologia. Uma vez que é difícil fazer uma experiência direta envolvendo este assunto, será feito um jogo entre os alunos. O jogo em si é bastante simples e o material utilizado consiste basicamente de cartas de papel, que representarão diferentes animais, e cartolina, onde serão coladas as cartas. Para que o jogo se desenvolva é necessário que os alunos consigam enxergar a relação de predatismos e herbivorismos entre os diferentes animais e plantas. A intenção do jogo é que aquele que conseguir enxergar mais dessas relações seja o vencedor, mas como qualquer jogo de cartas a sorte também está envolvida.

Após terminado o jogo, com as cartas coladas na cartolina mostrando a teia alimentar que se constituiu, os alunos devem responder às perguntas do roteiro. Uma vez que a teia alimentar formada pode ser diferente para cada grupo, as respostas às perguntas do roteiro que se referem à teia também podem ser diferentes, o que de modo algum invalida as respostas.

Com este jogo espera-se que os alunos sejam capazes de entender a diferença entre teia e cadeia alimentar e o significado das expressões produtor, consumidor primário, consumidor secundário, consumidor terciário e decompositores. 

Roteiro: Documento do Word 2007 Roteiro 8.docx