Plano de Aula – Atividade 3: A máquina de Heron
Objetivo: Compreender, por meio de atividade experimental, o funcionamento de uma máquina térmica (ou motor térmico) e como se dá o princípio de conservação de energia nesta situação.
Pré-requisito:
- Conhecimentos qualitativos prévios dos conceitos de calor, energia interna, trabalho, conservação de energia e máquinas térmicas;
- Leitura de enunciados e procedimentos.
Problematização:
Os estudantes receberão os instrumentos para a realização da atividade experimental, de forma que analisarão as questões propostas no roteiro. A partir disso, os alunos compreenderão o funcionamento da máquina de Heron e sua relação com a 1° Lei da termodinâmica (que mostra o princípio de conservação de energia) e com as Leis de Newton.
Atividade:
- Formação dos grupos e entrega dos roteiros e materiais;
- Apresentação dos conceitos, citando exemplos, e discussão inicial com a turma;
- Demonstração do experimento;
- Execução do experimento;
- Anotação por parte dos alunos das observações/resultados;
- Auxilio nas dúvidas referentes à experiência/perguntas do roteiro;
- Conclusão do experimento e discussões finais.
Possíveis dificuldades:
Uma dificuldade que pode ser encontrada diz respeito aos estudantes conseguirem relacionar as Leis de Newton com o experimento, que está vinculado à 1ª Lei da Termodinâmica.