Para a aula deste dia tínhamos comentado de modo informal com a Profª Sônia que faríamos a exibição de um vídeo, necessitando assim, da sala e dos equipamentos de áudio e vídeo, que conforme o vice-diretor que tivemos a oportunidade de conhecer no início do semestre, poderiam ser disponibilizados entrando em contato previamente com ele para autorização. Entramos em contato com a secretaria da escola, e esta nos informou que havia uma nova vice-diretora e que ela não estava no momento, mas após explicarmos a situação combinada com o vice-diretor antigo, a secretaria entrou em contato com a atual vice-diretora, que por sua vez disse que não poderíamos utilizar a sala nesse dia, pois ela gostaria de nos conhecer primeiro, para conversarmos e entender o funcionamento do estágio.
Com isso, precisamos inverter a ordem que havíamos proposto para essas duas aulas e adiantamos os questionários, munindo os alunos com um breve texto sobre a ciência no dia-a-dia.
Os alunos fizeram a leitura do texto e responderam o questionário, que era em boa parte baseado no texto. Ao longo da aula auxiliamos esta atividade individualmente, ou em pequenos grupos de alunos. Para aula seguinte planejamos passar o vídeo, que aborda uma das questões que tentamos induzir com o questionário e o texto, além de discutir as respostas dos alunos, buscando relações com o vídeo.