Objetivo
A aula se trata da construção do conceito de Trabalho. Esse foi o assunto que o professor Rafael nos pediu para tratar. Porém, não sabemos até onde ele foi em suas aulas. Por isso a experiência não faz suposições sobre algum conhecimento prévio dos alunos sobre o assunto. Iremos ao longo de duas aulas (esse e o próximo experimento) construir a idéia de trabalho.
Dinâmica de aula
Apresentação de atividade: distribuição e explicação do roteiro. O roteiro possui exercícios simples, e tem uma atividade final a ser feita em conjunto por todos.
Organização dos alunos: na última aula, apareceram muito menos alunos do que no semestre anterior. Não sabemos se foi algo pontual ou se realmente as turmas diminuiram. Os grupos costumam ser de 5 alunos.
Respostas esperadas: Os primeiros exercícios necessitam de uma certa reflexão por parte dos alunos alem da realização da atividade proposta. Mas não devem trazer muitas dificuldades. A atividade com toda a sala pode ser mais difícil por ser a primeira vez que faremos assim. Mas se o roteiro tiver ajudado os alunos, é possível que a atividade se torne fácil, com os alunos participando e apresentando facilidade na construção do conceito de trabalho.
Avaliação: a atividade final do roteiro será realizada com toda a sala. O grau de participação e se as opiniões estão sendo na direção certa ajudarão a avaliar se o roteiro foi entendido por todos e o que eles aprenderam ao realizá-lo.