Relato da aula experimental com os alunos da Escola Adolfo Gordo.
Por conta de uma antecipação no horário de saída dos alunos, a professora decidiu juntar alunos de duas salas. Como apenas uma das salas nos conhecia, nos apresentamos dissemos qual o objetivo de nossas visitas. Em seguida, explicamos o que havíamos feito nas atividade anteriores, já que o experimento que seria realizado estava conectado ao experimento da aula anterior.
Fizemos uma introdução sobre o experimento que seria realizado (plano inclinado), como deveriam fazer o experimento e registrar os dados, em seguida, pedimos para que os alunos lessem a primeira parte do experimento, no qual havia exemplo de cálculos de velocidade média e de médias dessas velocidades calculadas. Em seguida, os alunos fizeram o experimento e calcularam as velocidades médias.
Apesar de haver mais alunos na sala do que o esperado, e apesar de aproximadamente metade dos alunos não terem realizado os experimentos anteriores, foi possível perceber engajamento da maioria dos alunos, que realizaram adequadamente os experimentos e solicitaram a ajuda dos monitores quando havia dúvidas.
Não houve tempo para a confecção dos gráficos, que ficou planejado para a aula seguinte.