Práticas em Ensino de Física (2013)

Cassiano, Eduardo e Jéssica

E.E. Prof. Emygdio de Barros

2º F e 1º I

3ª aula – 2°F (Grupo: Cassiano, Eduardo e Jéssica)

Na aula realizada no dia 22/05/2013, trabalhamos com os alunos do 2° F a questão da expansão e compressão de um gás, assim como a relação desses fenômenos com a temperatura.

Na sala estavam presentes, em média, de 25 a 30 estudantes (nas aulas anteriores o número de alunos também esteve nessa média). A turma foi dividida em quatro grupos de 6 a 7 alunos.

Nesta aula trabalhamos com o foco na aplicação da atividade grupo a grupo (cada integrante da nossa equipe se reuniu com um grupo de alunos diferente) com o intuito de que todos os estudantes, ou pelo menos a maioria, participassem da experiência, discutissem sobre ela e respondessem as perguntas propostas no roteiro.

Observamos que a grande maioria dos alunos se interessou pela atividade, tanto no que refere-se à participação na realização do experimento em si como também nas discussões. Percebemos que eles conseguiram compreender o fenômeno facilmente. Inclusive alguns dos alunos, enquanto explicávamos como se daria a experiência, já se anteciparam tentando dar algumas explicações sobre o que ia acontecer e por que tais fenômenos ocorreriam. Muitas vezes o que eles justificavam estava correto.

Diferentemente de nossa última aula (onde tivemos bastante dificuldade de aplicar a atividade, conforme pode ser lido no relato anterior), nessa última tivemos êxito na realização do trabalho. O desenvolvimento da aula saiu de acordo com o que havíamos planejado.

3ª aula – 1° I (Grupo: Adriana, Caio e Edson)

 

Nesta segunda aula acompanhamos o grupo da Adriana, Caio e Edson que levou uma experiência para demonstrar o tema “Quantidade de Movimento”.

 

Fizeram uma introdução bastante interessante sobre o assunto, bem sucinta e clara, de forma que os alunos conseguiram fazer a analogia proposta em lousa em relação ao experimento.

 

O Experimento consistia em colidir bolinhas de gude e fazer eles analisarem o que acontecia.

 

Em um certo momento teve uma certa dispersão, pois alguns alunos passaram a brincar com as bolinhas, mas no todo a sala se mostrou bastante envolvida.

 

Ao final da aula foi realizado um fechamento com uma conclusão que os alunos participaram e foi bem tranquila.

 

No geral, uma apresentação muito boa!