Pelo motivo da greve dos professores o laboratório estava fechado e os alunos novamente não sabiam se iriam ter aula de laboratório, tentei iniciar a aula por três vezes mas fui interrompido por alunos atrazados, mas ao meu ver isso foi até bom pois os alunos não perderam nem um pedaço da aula e o atrazo foi mto bem justificado pois cada um estava em um lugar da escola realizando atividades que diferiam a do horário.
Após o inicio da aula de a explicação inicial os kits começaram a serem distribuidos, nesse momento um de nossos monitores entra na sala dizendo que está ali somente para observar e era para ser ignorado.
Os alunos estavam agitados pois o experimento envolvia fogo, dei algumas instruções para mante-los seguros mas o monitor achou por bem intervir de uma forma diferente que a Bruna e eu estamos atuando. Depois da intervenção, os alunos se tornaram um pouco apaticos e não me olharam enquanto retomava o controle da aula, mas ao decorrer do experimento eles foram tomando novamente a postura de perguntar e argumentar sobre o que acontece durante a experiência.
Os alunos ficaram bem etertidos com o experimento e foram tirando conclusões que atenderam as nossas espectativas. De certa forma acredito que nosso objetivo foi atingido