Nossa experiência com a turma 6A do Amorim Lima não teve nada incomum. A experiência foi rápida, devido a falta de praticamente metade da sala, alguns alunos mais interessados fizeram algumas perguntas a mais sobre o contexto da experiência, outros fizeram somente o necessário e depois ficaram conversando sobre outros assuntos, mesmo quando requisitado alguma reflexão sobre o experimento. A professora Marimar, que estava de licença, nos ajudou a tentar manter a ordem na sala e fazer os alunos focarem no experimento. Ao final da aula, quando fiz um resumo do que foi feito e após perguntar se eles gostaram e se haviam aprendido algo de interessante naquele laboratório, ninguém deu uma resposta completa, simplesmente desconversaram ou nem responderam.