Nome:

Alexander Brilhante Coelho, Clístenes Mariano, Welton Valente

Escola:

Adolfo Gordo

Turma:

1° Ano do Ensino Médio - EJA

Atividade:

Velocidade no Tubo

Plano de Aula:

Plano de aula – Aula 2 – Experimento “Velocidade no tubo”.

 

(Continuação da Aula 1)

 

Objetivos:

 

Uma dimensão importante da Física é a coleta de dados, com o objetivo de descrever um fenômeno, categorizar um fenômeno, testar uma hipótese, etc. O objetivo desta aula é problematizar a questão da coleta e do tratamento dos dados de modo a fazer com que os dados se transformem em uma informação com significado dentro do contexto de estudo.

 

Pré-requisitos:

 

  • Conhecer o conceito de velocidade média.

  • Saber calcular a média de uma série de medições.

  • Saber confeccionar gráficos de linha.

 

 

Dinâmica da aula:

 

Apresentação:

 

O professor inicia a aula dizendo que iremos continuar a atividade da aula anterior, na qual tomamos dados referentes ao deslocamento de uma esfera em um tudo inclinado no interior do qual há óleo. Apresenta o objetivo da aula, que é a confecção dos gráficos de deslocamento em função do tempo.

 

Organização:

 

Os alunos deverão ser separados em 6 grupos. Cada grupo recebe um kit com o material e cada aluno recebe um roteiro no qual deverá fazer os seus registros.

 

Comanda:

 

Roteiro do experimento (anexo)

 

Possíveis dificuldades:

 

- Dificuldades na confecção do gráficos: compreensão da representação gráfica, eleição das escalas de tempo e de espaço, dificuldade de compreensão de quais informações estão em jogo nesse grafico.

 

Respostas esperadas:

 

Espera-se que os alunos obtenham um gráfico de posição em função do tempo que seja expressão de um movimento uniforme, com deslocamentos mais ou menos iguais em tempos iguais.

 

Fechamento e síntese:

 

Ao final da aula o professor faz, na lousa, em um único gráfico, as curvas dos deslocamentos em função do tempo obtidos por cada um dos grupos. Em seguida discute se é pertinente imaginar se há uma reta média que passa próxima aos pontos experimentais e mostra como a inclinação “da reta” dá informações a respeito da velocidade.

 

Avaliação:

 

Adequação entre os gráficos confeccionados e os gráficos esperados.

Roteiro: Documento Word Roteiro - Aula 2 -Velocidade_no_tubo.doc