Plano de Aula – Equilíbrio Térmico em Xeque (2º ano B)
Objetivo: Aula tem como objetivo fazer como que os alunos compreendam o conceito de equilíbrio térmico e condução térmica.
Pré-requisitos: Para que o aluno possa desenvolver a atividade é interessante que ele tenha os seguintes conhecimentos:
- Habilidade com instrumentos de medida (termômetro);
- Escalas termométricas;
- Conceito de calor;
Dinâmica da Aula: A aula será organizada de acordo com a sequência abaixo.
- Introdução ao tema da aula: A aula será iniciada discutindo como ocorrem os processos de transferência de calor, e como podemos observar esses processos no cotidiano, por exemplo, quando sentimos “frio” ou “calor” ou quando o gelo é colocado na água e a medida que o gelo derrete a água esfria.
- Organização dos Alunos: Os alunos deverão se organizar em grupos de 5 integrantes.
- Apresentação da Atividade: Será apresentado o experimento e as instruções serão dadas juntamente com a folha contendo o roteiro do experimento.
- Análise dos resultados experimentais: Após a realização do experimento, os alunos deverão descrever suas observações e responder às questões do roteiro.
Avaliação: Na avaliação será considerado o modo de pensamento utilizado pelo aluno para responder às questões. Será avaliada a maneira como os conhecimentos tidos como pré-requisitos foram articulados para cumprir a atividade, e se foram compreendidos os conceitos de equilíbrio térmico e condução térmica.