Plano de aula – Velocidade no tubo
Materiais:
-Tubos de plástico (80 cm de comprimento, 1 cm de diâmetro) com tampas
-Óleo
-Esfera de aço
-Régua
-Cronômetros
Objetivo – Observar um fenômeno, facilmente mensurável, onde objetos se deslocam com velocidade constante.
Tempo previsto – Uma aula de cinquenta minutos
Procedimentos programados
- Os alunos formarão grupos com no máximo quatro integrantes, para que todos possam participar do experimento.
- Introdução sobre o conceito de velocidade a partir de elementos cotidianos, de modo que os alunos possam se sentir inseridos na aula e ver a atuação da física no cotidiano. O que será usado para estabelecer essa ligação é citar o atleta UsainBolt, animais velozes e lentos (guepardo e tartaruga). Essa apresentação inicial tem como o objetivo, também, estimular a curiosidade dos alunos. (8 minutos)
-Apresentação doexperimento - Explicação de detalhes do experimento e como eles devem se portar frente ao aparato que será utilizado. (7 minutos)
-Experimento prático – Essa parte que é a fundamental; a participação dos alunos na medição da velocidade da bola de aço e bolha de ar. (15 minutos)
-Discussão dos resultados – Analisar e comparar os resultados obtidos pelos diferentes grupos da classe.
Avaliação – Participação no experimento e conclusão do questionário proposto na sala de aula.
Observação: Coloquei o roteiro atrasado, pois não havia entendido o proposto.