Nome:

Eusébio Adão e Henrique Furia

Escola:

Emydgio de Barros

Turma:

3C e 3D

Atividade:

BIRUTA ELÉTRICA

Plano de Aula:

              Conclusão dos efeitos eletromagnéticos

Testando a eletrização na parede, após o canudo ser atritado por um papel,  podemos notar que o canudo fica fixo na parede, por causa da atração eletromagnética. Atritando dois canudos com um papel e colocando um dos canudos no palito e em seguida  aproximando o canudo colocado no palito de outro  canudo, podemos observar uma força eletromagnética de repulsão entre os dois canudos. Atritando outro canudo com papel, e aproximando do canudo colocado no palito, podemos observar uma força de repulsão eletromagnética. Aproximando o papel do canudo que está no palito, podemos observar uma força de atração eletromagnética. Em relação aos canudos e ao papel, ambos antes do atrito entre si, estão neutros, isso significa que o número de elétrons e prótons são iguais, exemplo: papel, 10 elétrons e 10 prótons, canudo 15 elétrons e 15 prótons Após o atrito entre o papel e o canudo, o papel fica carregado com carga positiva, perde elétrons e o canudo ganha elétrons, ficando com carga negativa. Se dois canudos forem atritados, ficaram com cargas negativas e iram se repelir, pois possuem cargas com mesmo sinal, já o papel terá carga positiva e irá atrair com uma força eletromagnética o canudo que foi atritado. Esse fenômeno faz parte de um dois princípios da eletrostática: corpos com cargas de mesmo sinais se repelem, por outro lado cargas com sinais diferentes se atraem.

 

Pretende-se mostrar aos alunos que os corpos podem ter cargas elétricas, e que, na interação entre eles, pode haver repulsão, se as cargas forem de mesmo sinal, ou atração, se as cargas forem de sinal oposto.

Estas cargas estão associadas às quantidades de prótons e elétrons nos objetos, dependendo dos materiais.

Colocamos uma tabela periódica caso os alunos tenham questionamentos.

 

Roteiro: documento PDF bIRUTA eLÉTRICA.pdf