Em nossa última visita à escola, conseguimos dar as aulas preparadas para a visita anterior (que não ocorreu). Em cada turma, um integrante de cada grupo deu a introdução à aula, foi feita a leitura dos textos que colocamos nos roteiros com a participação dos alunos. Algumas perguntas foram feitas aos alunos para que pudéssemos discutir erros de senso comum, como a diferença entre calor e temperatura.
Na sequência, orientamos cada um dos grupos com as etapas dos experimentos (as salas foram divididas em cinco grupos cada, a fim de que cada grupo tivesse um estagiário para auxiliar). Cada passo do experimento teve que ser discutido com os grupos para que os mesmos o realizassem, mas os alunos, com certo incentivo, foram desenvolvendo as resoluções dos problemas propostos.
Ao final das aulas, nem todos os alunos haviam acabado as atividades, então os orientamos rapidamente e recolhemos as folhas para avaliação posterior.