Esta aula foi o primeiro contato dos estudantes com os elementos básicos de um circuito.
Foi feita uma breve apresentação dos conceitos de carga elétrica, corrente, tensão e resistência. Os alunos discutiram um pouco acerca dos conceitos que já tinham aprendido com a professora Guará e em seguida passaram a executar as atividades do roteiro.
Ao montarem o circuito em série, não houve muita dificuldade. Os alunos conseguiram montá-lo, observar o fenômeno e responder as questões sem maiores problemas.
No entanto, ao montar o circuito em paralelo começaram a surgir as primeiras duvidas: os alunos não conseguiam conectar os fios corretamente e precisaram de ajuda neste momento.
Como utilizamos duas pilhas de 1,5V em série para montagem do circuito, algumas lâmpadas queimaram, no entanto nenhum dos alunos chegou a perceber o motivo pelo qual as lâmpadas queimaram.
Apesar deste problema inicial da montagem do circuito em paralelo, ao término da atividade todos os alunos haviam conseguido, não só montar o circuito, como também representá-lo esquematicamente e resolver as questões do roteiro.
Ao término da aula os alunos discutiram conosco a respeito das ligações das lâmpadas residências, estabelecendo uma relação com o que haviam aprendido com o experimento.