Nas duas classes serão aplicadas atividades experimentais sobre o campo magnético dos ímãs para o terceiro ano e sobre dilatação térmica para o segundo ano. O terceiro ano terá que simular uma bússola com um pequeno pedaço de ímã e, posteriormente, desenhar o campo magnético de um outro ímã com a ajuda do primeiro.
O segundo ano observará a contração de latas de alumínio após o choque térmico em água fria depois de serem aquecidas em lamparinas.